Berufswahlcurriculum

Die Warderschule Heiligenhafen bietet eine frühzeitige, umfassende berufliche Orientierung für alle Schülerinnen und Schüler. Diese ist je nach Interesse in der 5. Klassenstufe noch freiwillig, ab der 7. Klassenstufe dann verpflichtend im Schuljahr integrativ verankert.

Nur wer seine Stärken und Schwächen kennt und seine Interessen klar benennen kann, kann später einen Beruf wählen, der zu einem passt und in dem man erfolgreich arbeiten kann! Eine Schulbildung, die nicht an die spätere Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler anknüpfen kann, verfehlt ihren Zweck. Aus diesem Grund halten wir die berufliche Orientierung für einen zentralen Baustein der schulischen Bildung an der Warderschule.

Unterstützt werden wir vor Ort unter anderem von Caren Marquardt, Berufsberaterin bei der Agentur für Arbeit, die jeden Freitag eine Sprechstunde für Schülerinnen und Schüler und ihre Eltern anbietet. Die Kontakdaten erhalten Sie hier:

Unterstützungsangebote Caren Marquardt.docx

In der folgenden Übersicht sehen Sie, was in den einzelnen Jahrgängen angeboten wird. Über alle Bausteine werden Sie rechtzeitig durch die jeweils zuständigen Lehrkräfte informiert.

Bei Fragen dürfen Sie sich gerne an unsere Berufswahlkoordinatorin Frau Hagedorn wenden:

Berufswahlcurriculum Warderschule Heiligenhafen

Klassenstufe	Inhalte	Zuständigkeit in der Schule/außerschulische Kooperationspartner
5/6	Freiwillige Teilnahme am „Girls´ Day / Boys‘ Day“	Klassenlehrkraft
7	Stärkenparcours Potenzialanalyse durch JobB (2 Tage) kurz vor den Sommerferien Texte zum Thema „Was will ich werden – Traumberufe/Berufswünsche“	Klassenlehrkraft und Mitarbeiter/in Stärkenparcours Klassenlehrkraft und Mitarbeiter/in JobB Deutschlehrkraft
8	Berufswahlunterricht im ganzen Jahr in Kombination mit WiPo Erstellung eines Ordners zur Berufsorientierung/Berufswahl Berufsorientierungspraktikum (BOP), Dauer 2 Wochen in Absprache mit JobB im Dezember Betriebserkundung(en) in den Kooperationsbetrieben der Warderschule, alternativ: Die Kooperationsbetriebe stellen sich vor Bewerbungsschreiben Praktikumsplatz Trainingseinheit „Bewerbung um einen Praktikumsplatz/Vorstellung im Praktikumsbetrieb“ einwöchiges Praktikum in der 2. Woche nach den Osterferien (Praktikumsbericht) Beratungsveranstaltung für Schüler/innen durch die Berufsberatung	Wipo- oder Klassenlehrkraft Klassenlehrkraft sowie JobB-Mitarbeiter/in, ggf. Sonderschullehrkraft Wipo- oder Klassenlehrkraft Deutsch und Wipo-Lehrkraft Wipo- oder Klassenlehrkraft in Zusammenarbeit mit AOK, BEK o.a. Wipo- oder Klassenlehrkraft Agentur für Arbeit
9	zweiwöchiges Praktikum in der drittletzten und vorletzten Woche vor den Herbstferien (Praktikumsbericht) Besuch der Berufsmesse in Oldenburg (verpflichtend) Jugendschutzgesetz Bewerbungsschreiben, Lebenslauf Trainingseinheit „Vorstellungsgespräche, „Assessment“ Infoveranstaltung durch die Beruflichen Schulen Oldenburg Einzelgespräche mit der Berufsberatung	Wipo- oder Klassenlehrkraft, ggf. Sonderschullehrkraft Klassenlehrkraft Wipo-Lehrkraft Deutschlehrkraft Wipo-Lehrkraft in Zusammenarbeit mit VR-Bank, Sparkasse o.a. Berufliche Schulen Agentur für Arbeit
10	Einzelgespräche mit der Berufsberatung Informationsveranstaltung zur gymnasialen Oberstufe der Inselschule und der Beruflichen Schule Oldenburg	Agentur für Arbeit Lehrkräfte der Inselschule bzw. der Beruflichen Schule Oldenburg

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Berufswahlcurriculum

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